SOCIALES

Empezamos a trabajar la hidrografía de España.

Hacemos un esquema de las páginas 32, 33 y 34 y también el dibujo de como es un río de las páginas 34 y 35.

LENGUAJE

Empezamos a leer un nuevo libro de su elección. la fecha tope será el 18 de diciembre.

MATEMATICAS

Hoy hemos explicado la regla de tres.

Y por eso vamos a hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 124.

NATURALES

El lunes es el control de Naturales.

 MATEMATICAS

Se ha trabajado las tablas de proporcionalidad y la reducción a la unidad.

Por eso hacemos los ejercicios 3 y 4 de la página 122 y el ejercicio 1 de la página 123.

EN ESTE ENLACE PUEDES HACER MAS ACTIVIDADES Y VER LAS EXPLICACIONES OJO, SOLO MIRAMOS LO QUE APARECE EN CELESTE, LO QUE ESTA EN VERDE NO SE DA ESTE AÑO.

PLASTICA

Vamos a hacer un dibujo usando líneas. aquí van dos ejemplos

LENGUAJE

Hemos trabajado la página 68 que habla del cómic y la novela gráfica. En este enlace puedes acceder a una página que te orienta sobre sitios gratuitos para hacer cómics. PINCHA AQUI

Como trabajo de clase tienen que hacer el esquema de la página 69.

MATEMATICAS

Tienen que hacer para el lunes los problemas de la página 71 y la página 73.

NATURALES

Hoy hemos trabajado los ecosistemas. 

Y los alumnos tienen que hacer el esquema de las páginas 44 y 45.

LENGUAJE

Trabajamos la tilde en las palabras compuestas.

Van a copiar la teoría del cuadro amarillo y luego hacer los ejercicios 2 y 3 de la página 66 y el ejercicio 2 de la página 67 (cuya teoría aparece en el texto de abajo).

MATEMATICAS

Hemos trabajado la suma de números enteros (positivos y negativos).

Van a hacer los ejercicios 1 y 5 de la página 70.

Y los ejercicios 1 y 4 de la página 72.

Este vídeo ayuda a recordar cómo se hacen los ejercicios de la página 72.

 

MATEMATICAS

Hemos corregido la división de números decimales y entramos a trabajar con números negativos y positivos.

Por eso hacemos los ejercicios 1, 2 ,3 y 4 de la página 64. Y los ejercicios 1, 3 y 6 de la página 66.

NATURALES

Hoy hemos visto los animales invertebrados y vertebrados. Por eso harán un trabajo usando "power point" para hacer una clasificación de los animales vertebrados e invertebrados.de las páginas 36 a 43.

Esta clasificación no es necesaria estudiarla. Se calificará por el trabajo entregado.

LENGUAJE

Hoy hemos trabajado la descripción. Os dejo un enlace por si queréis profundizar un  poco en este tema

PINCHA AQUI

MUSICA

Recopilar información sobre alguna compositora de le época del BARROCO.

 MATEMATICAS

Hacemos los ejercicios 2 y 4 de la página 92 y luego el ejercicio 2 de la página 94.

 COMPETENCIA DIGITAL

Como este viernes es el día internacional del niño, vamos a realizar un trabajo de investigación donde vamos a buscar uno de los principios fundamentales de la Declaración Universal de los derechos del niño para luego escribir si ese principio se cumple o no.

Programa para capturar imágenes

NATURALES

Empezamos un nuevo tema y comenzamos con los esquemas de las páginas 32,33 y 34.

MATEMATICAS

Trabajamos problemas.

De la página 87, el 6, 7, 8 y 9.

De la página 89, el 6, 7 y 8.

LENGUAJE

Contestamos a la lectura comprensiva que hemos hecho en clase.

NOTA IMPORTANTE.

ESTA SEMANA HEMOS HECHO UN CAMBIO CON LA HORA DE COMPETENCIA DIGITAL DEL VIERNES. MAÑANA TENEMOS COMPETENCIA DIGITAL Y EL VIERNES TENEMOS EDUCACION FISICA.

Hoy hemos estado corrigiendo ejercicios de matemáticas y repasando algunas cosas de lenguaje. También hemos hecho el control de sociales que, era muy sencillo.

Llevan una hoja con divisiones que vamos a recoger este lunes.

Buen fin de semana

 

 LENGUAJE

Hemos estado escribiendo cada uno su AUTOBIOGRAFÍA. Y les he comentado que quien quiera hacerla por ordenador, incluyendo fotos y demás, que ese trabajo sumaría para Competencia Digital (pero es un trabajo VOLUNTARIO).

MUSICA

Tienen que hacer el ejercicio 12 de la página 18.

 MATEMATICAS

Hoy hemos dado mucha caña a los números decimales. Hemos dado la posición, comparación, redondeo, suma, resta y multiplicación. Contenidos que ya se han trabajado en otros años y que es más un repaso.

Por eso la tarea de matemáticas de hoy es:

• Página 82 y 83: ejercicios 1, 4 y 5
• Página 84: ejercicio 2
• Página 85: ejercicio 3
• Página 86: ejercicio 2
• Página 88: ejercicio 1
• Página 90: ejercicios 1 y 3

PLASTICA

Vamos a hacer un diseño usando el compás. Os dejo un par de enlaces y vídeos (que ya hemos visto en clase)

ENLACE PARA VER MODELOS

 

LENGUAJE

Se ha realizado la lectura de la página 58 y realizamos los ejercicios referentes a la comprensión lectora.

Los ejercicios son el 1, 2 , 3 ,4 ,5 de la página 59. Y los ejercicios 7, 9, 11 y 13 de la página 60.

                                     

LENGUAJE

Hoy solo tienen que repasar lo que ya hemos dado, porque hemos estado leyendo las biografías que han hecho.

MATEMATICAS

El trabajo de hoy, que se ha empezado en clase.

Hacemos los Problemas de las páginas 140 y 141 (del 4 al 8) donde se trabaja con medida del tiempo.

SOCIALES

El viernes es el control del tema 1. El relieve de Andalucía se va a ver en un tema específico sobre Andalucía que se está preparando.

También hacemos el esquema de las páginas 24 y 25 sobre la modificación del relieve.

 

LENGUAJE

Comenzamos a leer un libro. Pueden elegir el que quieran y tienen tres semanas para traer rellena la ficha de lectura que se les ha dado.

Trabajamos la biografía y la autobiografía.

Y hacemos el ejercicio 4 de la página 63 (tema 4).

MATEMATICAS

Se ha terminado el control de la UDI 1 y llevan para casa una hoja con cuentas para repasar.

SOCIALES

Hacemos el mapa de las costas de la página 16 y el esquema de las páginas 16, 17.

También el esquema de las páginas 18 y 19  sobre el relieve de los archipiélagos. Del que también hacemos el mapa del archipiélago Canario.

Y finalizamos marcando los principales accidentes geográficos de Europa fíjate en las páginas 21 y 22.

Si necesitas el mapa lo puedes descargar AQUI

CULTURA DIGITAL

Hemos explicado la forma de hacer un índice en word. El trabajo es hacer ese índice con la temática que quiera cada uno.

 

MUSICA

Hoy hemos estado escuchando música del Renacimiento. Y por eso vamos a hacer el esquema de la página 13 del libro.

Por favor, revisar y comentarle a vuestros hijos/as que tienen que traer el cuaderno, porque la excusa que me dan la mayoría de las veces es que se les ha olvidado. De esa manera no puedo comprobar la evolución de vuestros hijos/as.

Entiendo que esto no debería ser obligación vuestra porque ya estamos en sexto de Primaria. 

PLASTICA

EDUCACION  FISICA

Vamos a aprender a bailar JERUSALEMA

MATEMATICAS

Trabajamos la página 206 del libro. Copiamos la explicación y hacemos los dos ejercicios.

LENGUAJE

Copiamos los cuadros con las explicaciones de los determinantes de las páginas 64 y 65.

Luego hacemos los ejercicios 1, 4, 5 y 6.